El porqué de las cosas

Complete las siguientes oraciones: 

- Se esfuerza en los estudios  ___________ quiere ser ingeniera.

- No comprendo el  _________ de su gran ambición.

- ¿A ti te ha dicho _________ lo hizo?

- Estuve en el cine _________ quería ver actuar a Lorde.

- El entrenador muestra mucho interés __________ el equipo juegue bien.

- ¿ __________ te has comprado otro par de zapatos?

- En los ___________ de sus actos hay muchas contradicciones.

- Él sabrá ___________ hace lo que hace.

- ¿ __________ se cayó?

- Me voy ___________ no quiero llegar tarde.

- La razón o el ___________ de la caída fue perder el equilibrio.

- ¿ ___________ hacía equilibrios?  - ____________ quería que sus compañeros le aplaudieran.

¿Los monosílabos se acentúan?

Vamos a repasar en qué momentos se acentúan los monosílabos realizando el ejercicio que se propone a continuación, no tienes más que pinchar en la siguiente imagen:

La tilde diacrítica

 

Tras leer atentamente su contenido, pulsa en la tabla para realizar un ejercicio interactivo en torno a la tilde diacrítica:

"¡Ay! ¿Pero qué hay ahí? "

Completa el ejercicio pinchando en la imagen:

Ahí hay un hombre que dice ¡ay!

Lee atentamente las indicaciones de esta pizarra y luego pincha sobre ella para poner a prueba tus conocimientos:

"(Vamos) A ver" si lo has aprendido

¿Ya conoces bien la diferencia entre "a ver" y "haber"? Compruébalo realizando el siguiente ejercicio:

"A ver" si escribes bien "haber"

 ¿Quieres probar a ver si lo has entendido? Inténtalo con este ejercicio: